Viernes 29 de junio del 2.012

Ciencias Naturales.

La semilla: germinación.

Para recordar:

La germinación es el proceso mediante el cual una semilla se desarrolla hasta convertirse en una nueva planta.

Coloca los nombres a las partes.

Completa:

Para crecer, el embrión se alimenta de las reservas acumuladas en la semilla.

Para germinar, la semilla necesita: agua, oxígeno y temperatura adecuada.

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Matemática.

Mitad, doble y triple.

Recuerda:

Realiza la siguiente copia.

Jueves 28 de junio del 2.012

Taller de Ciencias Naturales.

Vertebrados e invertebrados - Las plantas: clasificación.

Trabajamos con las páginas 100 y 101 del libro.

Para saber:

Los animales vertebrados son los que tienen esqueleto, por ejemplo: el perro.

Los animales invertebrados son los que no poseen esqueleto (por ejemplo: mosquito), pero pueden tener un caparazón duro (por ejemplo: escarabajo).

Realiza y pega la ficha N° 9 de Ciencias Naturales.

Completa: (copiar y no completar, mañana retomaremos el tema para entender)

Las plantas de hoja perenne son:….

Las plantas de hoja caduca son:….

Dibuja una planta acuática, una terrestre y una aérea.

(dejar 8 renglones para dibujar).

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Tarea.

Dibuja dos animales vertebrados y dos invertebrados.

Busca una hoja caduca y pégala sobre un papel (de manera que quede como un librito con la hoja dentro), luego pega el “librito” en el cuaderno.

Completa la ficha 10 de Ciencias Naturales.

Viernes 22 de junio del 2.012

PARA EL MARTES:

ESTUDIAR MUY BIEN LAS TABLAS DEL 2, 3 Y 4. 
TOMARÉ LECCIÓN.


EL LUNES ES FERIADO 
POR ÚNICA VEZ:
AL CUMPLIRSE 100 AÑOS DEL LLAMADO "GRITO DE ALCORTA".
La rebelión agraria de 1912 conocida como Grito de Alcorta reunió a pequeños y medianos arrendatarios rurales y marcó la irrupción de los chacareros en la política nacional del siglo XX, dando origen además a la Federación Agraria Argentina.

Lunes 18 de junio del 2.012

D. N. I.:

Domicilio:

Ciencia Sociales.

Vida y Obra de Manuel Belgrano.

Observamos el germinador y tomamos nota en en una planilla.
Tuvimos música.

Lee y pega las copias, luego responde. NO IMPRIMIR LAS COPIAS, LA SEÑO TIENE PARA DARLES.

Observamos un video a manera de cierre de la historia de la escuela.

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Tarea.

Completa el cuaderno de caligrafía.

Repasa las tablas.

Jueves 14 de junio de 2.011

Matemática.

Numeración.

Dictado.

50 - 100 - 1.000 - 1.500 - 1.030 - 1.085 - 1.011 - 1.997 - 2.000 - 2.100 - 2.203 - 2.807 - 2.932 - 2.059 - 208 - 2.763 - 2.657 .

Coloca >, < ó =.

2.307 ____ 2.507                                    1.987 ____ 2.887

2.099 ____ 2.199                                    1.305 ____ 1.305

Escribe literalmente:

2.539=

1.967=

2.225=

2.568=

Descompone estos números: (con las flechitas)

2.936                                                    1.630

1.950                                                    236

Practicamos divisiones:

(no es una copia)

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Tarea:

Coloca los anteriores y los posteriores de:

100 - 500 - 990 - 1.080 - 2.590 - 2.299 .

(acomoda cada número como más te convenga)

La Bandera y el instrumento musical para el lunes 18 de junio.

Para mañana traer:

• Un frasco transparente.

• Un papel secante.

• Arena dentro de una bolsita.

• Semillas de maíz, poroto, frijol o soja. (4 ó 5)

• Stikers pequeños (NO COMPRAR, SI NO TIENES, RECORTA FIGURITAS PEQUEÑAS QUE ENCUENTRES EN REVISTAS)

Cómo usar la ventana de chat "XAT"

Para usar el chat "XAT", deben hacer clic abajo donde dice "Visitors", y luego en el ícono que está más arriba.

Les va a aparecer una ventana como esta:

Aquí deben colocar su nombre y elegir un dibujito que los identifique. En la siguiente imagen les muestro dónde colocan su nombre y cuáles son los dibujitos para elegir.

Luego presionan "OK"

Ahora escriben lo que deseen en el cuadro que está macado, recordando cómo deben expresarse...

Luego presionan el botón señalado para que se publique lo que escribieron, es lo mismo que apretar "Intro" en su teclado.

Este chat emite un sonido cuando alguien publica lo que escribió. Cuando desean desconectarse del chat deben hacer clic en el botón que dice "SIGN OUT".

Espero que les guste. Si es así comenten aquí abajo...

Viernes 8 de junio del 2.012

Matemática.

Operaciones.

¡A trabajar!

(no es una copia)

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Lengua.

Secuencia narrativa.

Para recordar:

Presentación: Se nombra el tiempo, el lugar y los personajes.

Nudo: Cuenta cómo ocurre el problema.

Desenlace: Se resuelve el problema.

Realiza y pega las fichas N° 7 y 9 de Prácticas del Lenguaje

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Tarea.

Resuelve:

1.648 ÷ 4 =                                             1.719 ÷ 3 =

Escribe un final diferente para el cuento: “Clases para Popi”.

Jueves 7 de junio del 2.012

Lengua.

Lectura comprensiva y expresiva.

Lee el cuento: “Clases para Popi”

Extrae:

Sustantivos.                           Adjetivos.                                 Verbos.

•                                            •                                              •

•                                            •                                              •

•                                            •                                              •

Completa y pega la copia.

 Lectura expresiva. Concepto:

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Matemática.

Numeración: Revisión.

Dictado:

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Ordena de menor a mayor:

1.999 - 2.311 - 2.305 - 2.099 - 2.870 - 2.000.

Coloca anterior y posterior.

____2.599____                        ____2.010____

____2.000____                        ____2.950____

Coloca >, < o =.

2.010____2.001                       2.830____2.308

2.527____2.527                       2.703____2.073

Descompone:

2.153                                     2.325

Compone:

5u. + 3c + 2u. m.=

2u. m. + 1u.=

3c + 2u. m. + 7d. + 1u.=

1u. m. + 5d. + 2u.=

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Tarea.

Pasa al plural:

El doctor -

La tijera -

El farol -

Pasa al singular:

Las reglas -

Los relojes -

Los peces -

Resuelve:

1.648 ÷ 4=

1.782 ÷ 2=

1.718 ÷ 3=

Miércoles 6 de junio del 2.012

Lengua.

Signos de entonación. La raya de diálogo.

Pega la copia trabajada.

(sí es una copia. Hacer clic sobre el texto para ver más grande)

  

Completa la ficha número 10 de Lengua.

Escribe cinco adjetivos para cada uno.

Popi:                                                                          Sultán:

•                                                                                   •

•                                                                                   •

•                                                                                   •

•                                                                                   •

•                                                                                   •

Redacta dos oraciones con ellos.

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Tarea.

Practica la lectura de hoy.

Dibuja a Popi y a Sultán.

Martes 5 de junio del 2.012

(sí es una copia)

Lengua.

Sustantivo: Número.

El número de los sustantivos puede ser: 

(no es copia, DIBUJAR)

Recuerda:

Si la palabra termina en vocal, se agrega s. Si termina en consonante, se agrega es. Si termina en z, se la cambia por la c.

Escribe ejemplos. Colócale el, la, las, los, según corresponda.

SINGULAR                                                         PLURAL

•                                                                             •

•                                                                             •

•                                                                             •

•                                                                             •

Redacta tres oraciones con ellos.

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Ciencias Sociales.

Integrantes y roles escolares.

Mi escuela se llama:

Funciones:

Directivos: Organizar las actividades escolares.

Docentes: Enseñar a los alumnos.

Porteros: Mantener limpia la escuela.

Alumnos: Aprender y cumplir con las tareas escolares.

Las personas que integran mi escuela son:

(sí es una copia)

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Tarea.

Responde:

¿Quién tiene mayor autoridad en la escuela?

Completa la encuesta.

(sí es una copia)

Lunes 4 de junio del 2.012

Ciencia Naturales.

Las plantas nos alimentan.

Completa y pega las fichas 4 y 5 de Ciencias Naturales.

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Matemática.

Numeración al 2.999

Dictado:

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Coloca anterior y posterior.

____2.000____                                                     ____2.582____

____2.310____                                                     ____2.720____

Descompone estos números.

2.156                                                                          2.620

2.328                                                                          2.012

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Tarea.

Coloca anterior y posterior.

____2.599____                                                     ____2.799____

Resuelve:

1.768 ÷ 2=

1.688 ÷ 4=

Responde:

¿Cuál es la parte de la zanahoria que nos alimenta?

Viernes 1° de junio del 2.012

Lengua.

Sustantivo: Género.

El género de los sustantivos puede ser:

(no es copia)

Escribe ejemplos de sustantivos masculinos y femeninos.

MASCULINOS.                                                                              FEMENINOS.

•                                                                                                         •

•                                                                                                         •

•                                                                                                         •

•                                                                                                         •

Redacta tres oraciones con ellos.

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Ciencias Naturales.

La planta: Funcionamiento.

La fotosíntesis es el proceso por el cual la planta elabora su propio alimento.

Pega la copia y responde. 

(sí es copia)

Ilustra el proceso de fotosíntesis.

(no es copia, DIBUJAR)

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Tarea.

Escribe el femenino de:

-gato:

-portero:

-maestra:

Escribe el masculino de :

-doctora:

-leona:

-ratoncita:

Escribe los pasos para extraer la clorofila:

1- Picar…

2- Colocar…

3- Agregar…

4- Machacar…