Lunes 28 de mayo del 2.012

D. N. I.:

Domicilio:

Ciencias Sociales.

Semana de Mayo.

Pega las copias, luego responde.

(Aquí responder a las preguntas)

Realiza la ficha N° 34 de Ciencias Sociales.

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Matemática.

Operatoria.

¡A trabajar con atención!

(No es una copia)

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Tarea.

Ordena y resuelve:

1.532 + 127 =                                                           461 x 4 =

1.973 - 364 =                                                            1.769 ÷ 4 =

Responde:
¿Qué repartían French y Beruti?

Jueves 17 de mayo del 2.012

D. N. I.:

Domicilio:

Lengua.

Clases de oraciones según la intencionalidad del hablante.

CLASES DE ORACIONES

ENUNCIATIVA

Afirman o niegan algo.

EXCLAMATIVAS

Indican entusiasmo, alegría, enojo, sorpresa. Levan los signos ¡!

INTERROGATIVAS

Se usan para informarse preguntando. Llevan los signos ¿?

IMPERATIVAS

Contienen órdenes, pedidos, ruegos.

DUBITATIVAS

Indican duda.

Realiza y pega la ficha 17 de Prácticas del Lenguaje.

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Ciencias Naturales.

La planta: Estructura.

Señala las partes de la planta.

(No es una copia)

  

Según su tamaño pueden ser:

Árboles: Son altos y tienen un solo tronco o tallo leñoso y grueso.

Arbustos: Son más pequeños y suelen tener varios tallos leñosos.

Hierbas: Sus tallos son tiernos y su altura es escasa.

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Tarea.

Practica lectura con las siguientes oraciones:

¡Qué alegría!

¡Cuánto amor!

¡Cómo me gusta!

¿Cuántos años tienes?

¿Vamos al cole?

¿Tienes mascota?

Busca dos ejemplos de arbustos, hierbas y árboles. Dibújalos o pégalos.

Averigua: ¿Qué plantas son comestibles para los seres humanos?

Miércoles 16 de mato del 2.012

D. N. I.:

Domicilio:

Matemática.

Problemas.

Para saber:

(No es una copia)

Resuelve:

(Sí es una copia)

Martes 15 de mayo del 2.012

D. N. I.:

Domicilio:

Matemática.

Numeración.

Dictado.

1.000 - 1.001 - 1.010 - 1.100 - 1.345 - 1.203 - 1.207 - 1.309 - 1339 - 1.480 - 1.390 - 1.909 - 1.999 - 1.200 - 1.530 - 2.012.

Tarea.

Descompone:

1.040 - 1.325 - 1.780 - 1.234.

Lunes 14 de mayo del 2.012

D. N. I. :

Domicilio:

Retomamos la clase del viernes. Completa:

Terminamos la narración.

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Lengua.

Sustantivo, adjetivo y verbo.

Para estudiar:

Los sustantivos son las palabras que designan seres, objetos, lugares o animales.

El adjetivo es la clase de palabra que indica cualidades o características del sustantivo.

El verbo es la clase de palabra que sirve para indicar acciones.

Completa con atención.

Coloca debajo de cada palabra subrayada:

S: si es sustantivo.

A: si es adjetivo.

V: si es verbo.

Tarea (en el cuaderno de tareas)

Ordena y resuelve:

532 + 237=

625 - 318=

435 + 232=

952 - 639=

Eli, mi nueva mascota.

Esta pequeña dulzura es la nueva mascota de la casa. Me la regaló mi alumno  Alejandro. Es un precioso cobayo que se llama Eli.

Viernes 11 de mayo del 2.012

D. N. I.:

Domicilio:

Repasamos las escalas:

(Aquí van las copias de las escalas)

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Lengua.

Escuchamos el cuento: "La cigarra y las hormigas"

Encierra los adjetivos que pertenecen a la hormiga con o y los que pertenecen a la cigarra con o.

Perezosa                                     precavida

generosa                                     trabajadora

irresponsable                               despreocupada

Ordena las imágenes y cuenta lo que ocurrió con tus palabras.

(Aquí van las imágenes del cuento una debajo de la otra)

Tarea (copiar en el cuadernito de tareas).

Completa esta escala de 10 en 10.

Hoy fue el día del Himno Nacional. Averigua cuáles son los demás Símbolos Patrios.

Jueves 10 de mayo del 2.012

D. N. I.:

Domicilio:

Matemática.

Numeración: del 1.000 al 1.999

Así procedimos:

                1.000                                    1.000                                    1.000

              +         1                                   +      10                                  +    100

Escribe sus nombres:

1.001:

1.010:

1.100:

Completa esta escala de 10 en 10:

Resuelve:

             957                                        1.108                                    1.111                                  1.904

         + 139                                      +    127                                +    468                               +    299

Tarea.

Compone estos números, luego ordénalos de menor a mayor.

Escribe los nombres de los mismos.

(es una copia)

Miércoles 9 de mayo del 2.012

D. N. I.

Domicilio:

Lengua

Uso de CA-QUE-QUI-CO-CU.

Para Saber:

La letra c tiene un sonido suave y uno fuerte. Las palabras con las sílabas CA - QUE - QUI - CO - CU suenan fuerte y siempre se escriben con C.

La letra Q se utiliza con las vocales e, i , colocando en el medio la u.

Escribe cinco palabras con ca, que, qui, co, cu y sepáralas en sílabas.

Elige dos y redacta oraciones.

Busca en el diccionario:

contento:

paquete:

Tarea.

Realiza la ficha 20 de Prácticas del lenguaje.

Completar el cuaderno de caligrafía para mañana.

ACTIVIDADES DE REPASO PARA CIENCIAS SOCIALES.

Aquí les dejo actividades para que repasen para la evaluación. Pueden hacerlas con algún compañero que no tenga internet.

1- Recuerda que pasó el 24 de marzo y el 2 de abril. Anota en una hoja cada fecha, luego dibuja a los personajes que aparecieron en cada fecha.

2- Cuéntale a mamá o a tu compañero cómo eran las familias de antes y cómo son ahora. ¿Qué hacían las mamás? ¿Qué hacen ahora? ¿Cómo eran las casas? ¿Cómo son ahora? ¿Cómo era la comida? ¿Cómo es ahora?

ACTIVIDADES DE REPASO PARA CIENCIAS NATURALES.

Aquí les dejo actividades para que repasen para la evaluación. Pueden hacerlas con algún compañero que no tenga internet.

1- Repasa las características de los seres vivos (nacen, se alimentan, crecen, se reproducen, envejecen y mueren) luego, para recordar mejo, elige un ser vivo y dibújalo en cada una de estas etapas.

2- Dibuja un ambiente natural (el que el hombre no modificó), luego agrégale otro dibujo a ese ambiente para que se convierta en artificial. Para guiarte lee el tema en el cuaderno.

3- Repasa el tema: ecosistemas. Luego nombra seres vivos que habiten en los tres tipos (acuático, terrestre y aeroterrestre).